образование

образование (20)

Понедельник, 09 Декабрь 2013 09:40

Три дня САПР в Чернигове

Автор
9 декабря 2013 г.

Три дня САПР в Чернигове

Подводим итоги олимпиады по КОМПАС-3D и ВЕРТИКАЛЬ

С 27 по 29 ноября олимпийской САПР-столицей Украины по праву мог называться старинный город Чернигов. Здесь на базе Черниговского национального технологического университета проходил V студенческий конкурс компьютерного моделирования, собравший знатоков КОМПАС-3D и ВЕРТИКАЛЬ со всей страны. Организатором инженерных соревнований стала компания АСКОН-КР, платиновый партнер АСКОН.

Участники V международного студенческого конкурса компьютерного моделирования
Участники V международного студенческого конкурса компьютерного моделирования

В этом году в конкурсе приняли участие 47 студентов, представляющих 23 учебных заведения Украины (14 вузов и 9 учебных заведений среднего профессионального образования). Победители определялись в трех видах программы:

  • трехмерное моделирование — личное первенство, предполагавшее индивидуальную работу в КОМПАC-3D. За три часа необходимо было создать сборочную 3D-модель корпуса по его чертежу;
  • трехмерное моделирование — командное первенство, где от конкурсантов требовалось не только смоделировать изделие по чертежу, но и максимально наглядно продемонстрировать его внешний вид и работоспособность, используя Библиотеку анимации и приложение Artisan Rendering для КОМПАС-3D. На этот задание отводилось два часа;
  • личное первенство в разработке технологического процесса изготовления детали в системе ВЕРТИКАЛЬ.
Участники V международного студенческого конкурса компьютерного моделирования
Задание личного первенства
Участники V международного студенческого конкурса компьютерного моделирования
Задание командного зачета

Победители в номинации «Трехмерное моделирование» (личный зачет, вузы):

  • 1 место — Иван Ермак, Автомобильно-дорожный институт Донецкого национального технического университета (Горловка)
  • 2 место — Андрей Евсиенко, Национальный технический университет Украины «Киевский политехнический институт»
  • 3 место — Евгений Иванов, Севастопольский национальный технический университет.
Участники V международного студенческого конкурса компьютерного моделирования
Генеральный директор АСКОН-КР Олег Лысенко и победитель конкурса Иван Ермак

Победители в номинации «Трехмерное моделирование» (личный зачет, учебные заведения среднего профессионального образования):

  • 1 место — Владислав Кoт, Кировоградский машиностроительный колледж
  • 2 место — Егор Лысенко, Высшее профессиональное училище №7, г. Кременчуг
  • 3 место — Сергей Попов, Высшее профессиональное училище №7, г. Кременчуг.
Участники V международного студенческого конкурса компьютерного моделирования
Владислав Кот принимает поздравления от Олега Лысенко

Победители в номинации «Трехмерное моделирование» (командный зачет):

  • 1 место — Аббас Аббасов, Дмитрий Мухин, Национальный технический университет «Харьковский политехнический институт»
  • 2 место — Евгений Иванов, Павел Гадков, Севастопольский национальный технический университет
  • 3 место — Иван Ермак, Алексей Ануфриев, Автомобильно-дорожный институт Донецкого национального технического университета (Горловка).

Лучший результат среди представителей учебных заведений среднего профессионального образования показала команда Высшего профессионального училища №7 (г.Кременчуг) в составе Егора Лысенко и Сергея Попова.

Участники V международного студенческого конкурса компьютерного моделирования
Победители в командном зачете Дмитрий Мухин и Аббас Аббасов
Участники V международного студенческого конкурса компьютерного моделирования
Проект команды-победителя

Победители в номинации «Разработка технологического процесса изготовления детали» (личное первенство):

  • 1 место — Игорь Химач, Львовский национальный аграрный университет
  • 2 место — Анастасия Урлина, Черниговский национальный технологический университет
  • 3 место — Анна Яглицкая, Севастопольский национальный технический университет.
Участники V международного студенческого конкурса компьютерного моделирования
Игорь Химач — знаток системы ВЕРТИКАЛЬ

Во время студенческих соревнований для руководителей команд была организована бесплатная сертификация по КОМПАС-3D. По итогам экзамена официальный Сертификат преподавателя получили:

  • Юрий Вититнёв, Криворожский национальный университет
  • Сергей Баранович, Львовский национальный аграрный университет
  • Сергей Березовецкий, Львовский национальный аграрный университет
  • Роман Выхватнюк, Уманский национальный университет садоводства.

Насыщенная программа олимпиады, помимо непосредственно соревнований, включала семинар «Современное программное обеспечение АСКОН для обучения», обсуждение новых возможностей программных продуктов АСКОН с преподавателями и познавательную экскурсию по Чернигову.

Участники V международного студенческого конкурса компьютерного моделирования
Спасо-Преображенский собор — визитная карточка Чернигова
Среда, 16 Октябрь 2013 12:57

В ногу со временем вместе с АСКОН

Автор
16 октября 2013 г.

В ногу со временем вместе с АСКОН

Итоги обучения преподавателей в Летней школе 2013

Три страны, 29 городов, 263 преподавателя из более чем сотни учебных заведений — такова «сухая» статистика завершившейся в начале октября ежегодной серии обучений «Летняя школа АСКОН 2013». За цифрами скрывается массовое знакомство российских, украинских и белорусских преподавателей с возможностями и новинками программных продуктов АСКОН, обмен профессиональным опытом с коллегами, обсуждение проблем, с которыми приходится сталкиваться всем педагогам вне зависимости от географического положения, живое общение, а главное — приобретение ценных навыков владения современными системами проектирования.

 

«Летняя школа» — это уникальная инициатива АСКОН по подготовке и повышению квалификации преподавателей в области САПР. На базе ведущих технических вузов специалисты АСКОН проводят бесплатные учебные курсы по использованию систем КОМПАС-3D и ВЕРТИКАЛЬ в конструкторском и технологическом проектировании. Обучение помогает преподавателям быть в курсе передовых технологий, освоить современные САПР, чтобы в конечном итоге передать знания своим студентам и ученикам — будущим инженерам.

В 2013 году программа «Летней школы АСКОН» включала курсы:

  • Строительное проектирование в системе КОМПАС-3D V14
  • Подготовка проектно-конструкторской документации в системе автоматизированного проектирования КОМПАС-График V14
  • Интеллектуальное проектирование с использованием технологии MinD
  • Проектирование технологических процессов в САПР ТП ВЕРТИКАЛЬ 2013
  • Трехмерное моделирование деталей и сборочных единиц в системе КОМПАС-3D V14
  • Проектирование и разработка конструкторской документации в системе КОМПАС-График V14

Специалисты АСКОН стараются сделать каждый курс особенным: при разработке программы учитывается специфика применения программных продуктов в конкретной учебной дисциплине — будь то инженерная графика, детали машин или технология машиностроения. Задача преподавателя — рассказать участникам о возможностях того или иного продукта, ответить на вопросы, поделиться примерами использования КОМПАС-3D, ВЕРТИКАЛЬ и других продуктов АСКОН в конкретной отрасли промышленности или в учебном заведении. Не остается без внимания и прикладная сторона обучения: например, в Уфе участникам был показан «живой» процесс печати трехмерных моделей.

Отзывы участников «Летней школы АСКОН 2013»:

Наталья Денисова, доцент кафедры машиностроения Саровского физико-технического института НИЯУ МИФИ:

«Благодарю АСКОН за возможность поучаствовать в «Летней школе»! Занятия по параметрическому моделированию превзошли самые смелые ожидания: все было интересно, понятно, а самое главное — неформально. Кроме практического использования ПО удалось узнать много полезной организационной информации, например, по конкурсу «Будущие АСы КОМПьютерного 3D-моделирования». Будем стараться принять в нем участие!»

Лариса Шевлякова, преподаватель, Выксунский филиал НИТУ МИСиС:

«Обучение в «Летней школе АСКОН» полезно как для начинающих знакомство с КОМПАС-3D, так и для тех, кто уже имеет опыт работы с этой программой. Подход к обучению по принципу «Делай с нами! Делай, как мы! Делай лучше нас!» дает великолепные результаты. Обязательно в своей работе буду использовать те методики, которые продемонстрировал наш преподаватель».

Геннадий и Марина Жидковы, Политехнический колледж №31 (Москва):

«Время проведения «Летней школы» выбрано очень удачно, так как в образовательном учреждении к этому моменту занятия уже закончены и преподаватели получают возможность заняться и своим образованием, повысить профессиональные компетенции. Спасибо АСКОН за прекрасно организованные краткосрочные курсы!»

Семён Старовойтов, аспирант, ассистент кафедры «Мехатронные станочные системы», Уфимский государственный авиационный технический университет:

«Систему КОМПАС-3D я подробно изучил еще будучи студентом 2-го курса, выполнив все уроки Азбуки КОМПАС. Однако «Летняя школа АСКОН 2013» позволила мне не только закрепить знания и навыки по 3D-моделированию, но и узнать много нового! Впечатляют возможности 14-ой версии, которая существенно упростила процесс проектирования новых изделий».

Константин Юферов, преподаватель, Уфимский автотранспортный колледж:

«Летняя школа АСКОН» — это замечательная возможность приобрести новые знания и обменяться опытом с коллегами. Трехмерная печать, которую нам показали, раздвигает рамки в создании макетов, незаменимых в процессе обучения. Хочется сказать спасибо за приглашение на такие курсы и за то, что АСКОН помогает нам идти в ногу со временем».


Санкт-Петербург

Санкт-Петербург

Москва

Москва

Львов

Харьков

Одесса

Черкассы

Нижний Новгород

Тюмень

Уфа

Ярославль

Пятница, 11 Октябрь 2013 06:23

Секреты мастерства от начинающих

Автор
11 октября 2013 г.

Секреты мастерства от начинающих

Репортаж с церемонии награждения Конкурса «Будущие АСы КОМПьютерного 3D-моделирования»

Откуда взять вдохновение для 3D-моделирования? Почему создавать модель мотоцикла или трехмерную балерину одинаково сложно? Из чего состоит троллейбусное депо? Для чего нужна отвага при разработке чертежей для вагона? 3 октября в Санкт-Петербурге, на торжественной церемонии награждения, победители и призеры XI Конкурса «Будущие АСы КОМПьютерного 3D-моделирования» раскрыли секреты своих проектов.

Из 191 проекта 2013 года Экспертная комиссия выбрала 29 самых интересных, творческих и профессиональных работ, выполненных школьниками, студентами и их преподавателями. Но прежде чем разобрать дипломы, сверкающие кубки и сорвать аплодисменты зала, участники Конкурса смогли многое узнать об инженерном деле из уст профессионалов.

Директор по маркетингу АСКОН Дмитрий Оснач приветствует участников церемонии
Директор по маркетингу АСКОН Дмитрий Оснач приветствует участников церемонии
Конкурсанты и их наставники
Конкурсанты и их наставники
Руководитель образовательной программы АСКОН «Будь инженером!» Анна Иващенко
Руководитель образовательной программы АСКОН «Будь инженером!» Анна Иващенко

Перед ребятами выступил Антон Шуроховецкий, главный специалист отдела молодежных проектов Союза машиностроителей России — партнера Конкурса. Он рассказал, какие перспективы открывают инженерные состязания и почему участвовать в них, не только интересно, но и полезно для будущей карьеры. «Участие в конкурсах, которые проводит АСКОН и Союз машиностроителей России, дает шанс попробовать свои профессиональные силы, посоревноваться, получить новые знания, обменяться опытом, получить творческий заряд, поставить новые цели, — отметил он. — Сейчас мы часто слышим от работодателей «Дайте нам студентов 3 курса, мы их будем обучать тому, что нужна на предприятиях сегодня». Так что, конечно, чем раньше вовлекать молодые кадры в инженерную сферу — даже со школы! — тем лучше».

Антон Шуроховецкий
Антон Шуроховецкий

Взгляд работодателя на подготовку будущих инженеров представил начальник отдела перспективных проектов ОАО «ЗВЕЗДА-ЭНЕРГЕТИКА» Андрей Кострыгин, который рассказал о требованиях современного производства и о том, какие задачи доверяют молодым специалистам. Затем свою историю успеха поведал как раз молодой специалист, преподаватель АСКОН-Северо-Запад, инженер-технолог Иван Кудряшов. Иван поделился собственным опытом и посоветовал, что нужно знать и уметь студенту, чтобы полученная специальность была не строчкой в дипломе, а стала ключом к действительно интересной работе.

Иван Кудряшов
Иван Кудряшов
Андрей Кострыгин
Андрей Кострыгин

Посмотрев, с чего начинается карьера инженера и как можно распорядиться своим багажом знаний на практике, конкурсанты с помощью маркетинг-менеджера машиностроительного направления АСКОН Дмитрия Гинды и продакт-менеджера по направлению «Промышленное и гражданское строительство» Елены Завразиной совершили экскурсию в мир возможностей всемогущего КОМПАС-3D, познакомились с технологиями разумного проектирования.

Дмитрий Гинда
Дмитрий Гинда
Дмитрий Гинда
Елена Завразина
Елена Завразина

Но, конечно, участников церемонии волновал главный вопрос: кто же попал в число победителей Конкурса? Под звуки фанфар руководитель образовательной программы АСКОН «Будь инженером!» Анна Иващенко пригласила на сцену героев дня — Будущих АСов КОМПьютерного 3D-моделирования. «За 11 лет проведения Конкурса школьники и студенты прислали нам более 1000 проектов, участие в состязании почти 500 учебных заведений, — отметила она. — Это фантастические цифры! А мы не удивляемся, мы рады каждый год встречаться с вами и поздравлять с победой. Нам приятно видеть воплощение наших разработок в ваших проектах!».

Анна Иващенко
Анна Иващенко

Принимая заслуженные награды, школьники и студенты поделились эмоциями от победы и раскрыли некоторые секреты создания своих проектов.

Главный приз в номинации «Школьный проект в КОМПАС-3D LT» Экспертная комиссия присудила проекту «Музыкальная шкатулка с балериной» ученицы Сергиево-Посадской гимназии имени И.Б. Ольбинского Анастасии Барыбиной. Оказалось, КОМПАС в гимназии используют с 1994 года! «Еще в то время я попал на конференцию в город Троицк, там выступал заслуженный работник высшей школы Российской Федерации, профессор Александр Абрамович Богуславский (инициатор образовательной программы АСКОН — прим. ред). Он представлял КОМПАС. В 1994 году у нас как раз открылось новое учебное заведение, и директор дал добро на то, чтобы вести черчение с использованием КОМПАСа, — рассказал учитель информатики, руководитель проекта Игорь Свиридкин. — Затем появился КОМПАС-График V4.5 с методичками, потом — трехмерная легкая версия КОМПАС-3D LT. Сегодня, когда черчение выпало из школьной программы, мы работаем в КОМПАС-3D на информатике и уроке технологии. Начинаем с изучения азов, с плоскостей, потом переходим в трехмерное пространство, а уже после этого ребята берутся за выполнение своих творческих проектов». Несмотря на такую долгую историю взаимоотношений с КОМПАС-3D, гимназия участвовала в Конкурсе впервые — и сразу одержала победу!

«Я много рисую и долго думала, что бы этакого изобразить, используя КОМПАС. Животных и пейзажи с применением этой программы смоделировать достаточно сложно, а балерина показалась мне наиболее удачным решением — она красивая, элегантная, легкая. Шкатулка стала логичным дополнением, — говорит о своем проекте Настя. — Сложнее всего оказалось достигнуть пропорций. Балерина была сделана методом сечения. Хоть это всего одна деталь, но при ее создании было построено более полусотни плоскостей, расстояние между которыми всего 0,4 мм, а пропорции максимально схожи с пропорциями человека. На работу над моделью у меня ушло около трех месяцев».

Анастасия Барыбина и Игорь Свиридкин
Анастасия Барыбина и Игорь Свиридкин

Награду за «Лучшую прикладную разработку к КОМПАС-3D» получил проект «Виртуальный испытательный стенд» выпускницы Витебского государственного технологического университет Елены Щербак, теперь уже конструктора Витебского завода электроизмерительных приборов. Виртуальный стенд позволяет визуализировать испытания полимеров по методу Шарпи. «Сейчас очень развиваются виртуальные лаборатории. Если мы хотим начать обучать каким-то методам испытаний, то студентам неплохо было бы сначала поработать на виртуальном тренажере, ничего не сломав, поняв методику испытаний. Чтобы потом, подойдя к реальной установке, молодой специалист мог хорошо ориентироваться и знать, что и как делать. Мы попробуем этот образовательный стенд внедрять в учебный процесс, — рассказал руководитель проекта, старший преподаватель кафедры МТВПО Алексей Голубев. — С помощью КОМПАС-3D нам удалось «оживить» 3D-сборку самого маятникового копра, благодаря чему его можно рассмотреть со всех сторон (и не сломать!), обработать полученные результаты». Интересно, что для автора проекта, Елены Щербак, создание прикладной разработки стало совершенно новым опытом. «Сфера программирования была для меня совершенно новой. И мне повезло с руководителем — он помогал мне по мере сил. Так что результатом я довольна. Было здорово работать над проектом. Отдельное удовольствие доставляло то, что его будут применять на практике», — отметила Елена.

Алексей Голубев и Елена Щербак (в центре)
Алексей Голубев и Елена Щербак (в центре)

«Бронзовым» призером в «Тяжелой» весовой категории — свыше 1000 деталей в сборке стал проект «Мини карт-кросс» целой команды студентов Тульского государственного технологического колледжа. «Трудностью было выбрать тематику проекта. Но свою роль сыграло то, что я лет 20 был тренером (даже играющим тренером!) картинга. Мы решили, что сначала соорудим двигатель, а потом будем делать «тюнинг». Я сейчас работаю методистом в спецдисциплине, и мне приходится разрабатывать учебные программы, в том числе я разработал программу «тюнинг автомобилей». И вот под эту программу мы сделали такой проект — тюнинг двигателя. А раз смоделировали двигатель — нужно было придумать, куда его поставить. И вот что получилось. Я своими ребятами доволен!» — поведал историю проекта его руководитель, преподаватель-методист Константин Мирза.

Константин Мирза
Константин Мирза

Не менее интересная судьба у проекта, занявшего второе место в «Тяжелой» весовой категории. Для создания модели четырехосного полувагона модели 12-132 его автору, Андрею Трунову — студенту Иркутского государственного университета путей сообщения, пришлось «проникнуть» на предприятие и тайком замерить настоящий вагон рулеткой! «На создание данной модели ушло семь месяцев. Основная сложность заключалась в том, что я не мог найти чертежи на вагон. Мне приходилось ездить на реальное предприятие, бегать с рулеткой вокруг вагона, замерять, записывать на бумагу и дома воспроизводить в программе. Теперь мою модель студенты смогут изучать на лабораторных работах, — рассказал Андрей. — Кстати, за эти семь месяцев мне пришлось освоить КОМПАС-3D, так как до этого я в нем никогда не работал. Навыки, которые я приобрел, создавая модель вагона, не пропадут даром, в дальнейшем для решения стратегических задач на железнодорожном транспорте я буду часто их использовать. Я учусь по целевому направлению от ремонтного депо «РЖД», так что буду работать с такими же вагонами. Хотя работа над проектом еще не окончена, диплом предполагает разработку расчетов и рекомендаций вагоностроителям».

Андрей Трунов (в центре) и руководители проекта Егор Чупраков, заведующий лабораторией кафедры «Электроподвижной состав» и Алексей Кулешов, старший преподаватель кафедры «Вагоны и вагонное хозяйство»
Андрей Трунов (в центре) и руководители проекта Егор Чупраков, заведующий лабораторией кафедры «Электроподвижной состав» и Алексей Кулешов, старший преподаватель кафедры «Вагоны и вагонное хозяйство»

I место в Средней весовой категории — от 200 до 1000 деталей в сборке занял проект «Модель мотоцикла ИЖ-350» выпускника Национального минерально-сырьевого университета «Горный» (Санкт-Петербург), а теперь специалиста-энергетика ОАО «Апатит» Сергея Тесаловского. Первоначально перед Сергеем стояла цель добиться максимальной детализации, а уж все остальное — по возможности. «Я начал собирать мотоцикл по фотографиям, но работа уперлась в отсутствие чертежей. Я отложил проект, а потом, спустя какое-то время, наткнулся на чертежи другого мотоцикла, они, конечно, были не полные, но основные сборочные узлы были на месте. Так родился мотоцикл ИЖ-350, — поясняет Сергей. — Модель нужно еще шлифовать и шлифовать, но в целом я доволен. А моделировать я люблю и для себя. Например, приходилось делать модель кухни для дома — сейчас ждем, когда заказ будет готов!».

Сергей Тесаловский
Сергей Тесаловский

Второй год подряд победу в «Тяжелой» весовой категории одерживает Азово-Черноморская государственная агроинженерная академия (Зерноград). На этот раз триумфатором стал проект студента Александра Коваленко «Зерноуборочный комбайн Вектор». «Так как вуз у нас сельскохозяйственный, мы и не рассматривали другую тематику. Комбайн у нас был выставлен на конкурс и в 2012 году. Мы понимали, что работа сильная, но переживали: вдруг воспримут, мол, то же самое, только сбоку. Поэтому мы создали совершенно другой комбайн. Он выпускается на нашем заводе «Ростсельмаш». Так что мы выполнили модель настоящего символа нашего края, — рассказал руководитель проекта Игорь Пономаренко, доцент кафедры теоретической и прикладной механики. — В этой работе мы использовали исполнения в КОМПАС-3D. Комбайн имеет четыре исполнения — на гусеницах, без гусениц, с измельчителем сзади или соломонабивателем».

Игорь Пономаренко и Александр Коваленко
Игорь Пономаренко и Александр Коваленко

Признание экспертов получил проект «Реконструкция троллейбусного депо № 3 г. Харькова» Харьковского национального университета городского хозяйства им. А.Н. Бекетова, который занял первое место в категории «Строительство». В модели более чем из 17000 деталей была воссоздана обстановка реального троллейбусного депо вместе с троллейбусами и ремонтным цехом. «Тема городского электрического транспорта мне знакома с самого детства, — рассказывает историю проекта Александр Кульбашный, заведующий лабораториями ЭТ. — Проект троллейбусного депо — это фантазия на тему обслуживания и ремонта городского электротранспорта, который сейчас переживает не лучшие времена. Но мы не только фантазировали: у нас есть свободный доступ к депо, и его руководство предоставило нам с ребятами всю документацию. При работе над проектом были выделены две части — техническое обслуживание и ремонт подвижного состава, а также альтернативный источник электроэнергии на крыше депо. Внутри мы пытались выполнить элементы технического обслуживания — смотровую вышку, комнату мастера, были импортированы объекты из других систем. И без удобного КОМПАС-3D, конечно, мы бы не смогли все это воплотить!».

Александр Кульбашный
Александр Кульбашный

Впервые в рамках Конкурса была объявлена номинация «За комплексное применение программных продуктов АСКОН в подготовке инженерных кадров». Одно из призовых мест в ней занял доцент Самарского государственного технического университета Андрей Черепашков со статьей «Исследуем технологии инженерного анализа в учебном виртуальном предприятии». В СамГУ на платформе ЛОЦМАН:PLM было создано учебное виртуальное предприятие, моделирующее интегрированную информационную среду реального производства. С его помощью студенты и действующие специалисты приобретают опыт практической работы в PLM-системе. «Недавно к нам пришел выпускник, который устроился на одно из ведущих самарских предприятий — в ЦСКБ «Прогресс». И сказал, что его взяли на работу, потому что он трижды ответил «да» на вопросы: умеет ли он работать в КОМПАС-3D, в ВЕРТИКАЛЬ и в ЛОЦМАН:PLM!».

Андрей Черепашков
Андрей Черепашков

Все участники торжественной церемонии могли испытать себя в инженерой викторине, призами в которой были фирменные подарки от АСКОН для тех, кто мыслит творчески.

После завершения церемонии награждения и окончания деловой программы конкурсанты и их наставники отправились на экскурсию по уникальным экспозициям музейного комплекса «Вселенная Воды» Подземный Мир Петербурга и Мир Воды Санкт-Петербурга.


31 мая 2013 г.

АСКОН открывает прием в Летнюю школу 2013. Обучение САПР — только для преподавателей!

Компания АСКОН открывает прием заявок на участие в «Летней школе 2013» и приглашает преподавателей пройти бесплатное обучение системам автоматизированного проектирования КОМПАС-3D и ВЕРТИКАЛЬ. Учебные курсы проводятся в различных городах России, Белоруссии и Украины и предлагают изучить современные технологии компьютерного 3D-моделирования в машиностроительном и строительном проектировании, разработку технологических процессов и технологической документации.

Летняя школа АСКОН — уникальная инициатива АСКОН по массовой подготовке и повышению квалификации преподавателей в области САПР. Бесплатные обучения проводятся ежегодно начиная с 2007 года. На курсах изучаются современные версии программных продуктов АСКОН и методики их применения в практической деятельности инженера.

С июня по август 2013 года будет проведено 24 обучающих курса в 17 городах России, Украины, Белоруссии. Уроки профессионального мастерства дадут лучшие специалисты АСКОН и партнеров компании. Занятия будут организованы на базе ведущих технических вузов.

В 2013 году программа «Летней школы АСКОН» включает следующие курсы:

  • Строительное проектирование в системе КОМПАС-3D V14 (C2)
  • Подготовка проектно-конструкторской документации в системе автоматизированного проектирования КОМПАС-График V14 (С3)
  • Интеллектуальное проектирование с использованием технологии MinD. Новинка!
  • Проектирование технологических процессов в САПР ТП ВЕРТИКАЛЬ 2013. Базовый курс технолога (В2)
  • Трехмерное моделирование деталей и сборочных единиц в системе КОМПАС-3D V14 (М2)
  • Проектирование и разработка конструкторской документации в системе КОМПАС-График V14 (М3). Специальный курс для преподавателей школ и техникумов!

В рамках обучения преподаватели смогут дополнительно узнать о новинках программных продуктов АСКОН, об опыте использования решений компании на промышленных предприятиях, о новых предложениях и мероприятиях образовательной программы «Будь инженером!».

График обучения

Для преподавателей кафедр, факультетов, учебных заведений архитектурно-строительного профиля

Страна Город Месяц Планируемая дата проведения курса Контактное лицо E-mail контактного лица
Строительное проектирование в системе КОМПАС-3D V14 + MinD. Технология использования
Россия Новосибирск Июнь С 17.06 по 22.06.2013 Македонская Александра Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Россия Челябинск Июль С 22.07 по 26.07.2013 Боровинская Мария Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Россия Москва Июль С 08.07 по 11.07.2013 Грицаенко Наталья Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Украина Киев Июнь С 17.06 по 21.06.2013 Золотова Нина Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Страна Город Месяц Планируемая дата проведения курса Контактное лицо E-mail контактного лица
Подготовка проектно-конструкторской документации в системе автоматизированного проектирования КОМПАС-График V14 + MinD. Технология использования
Россия Воронеж Июнь-Июль даты уточняются Козырев Константин Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Украина Черкассы Июль С 01 по 05.07.2013 Золотова Нина Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

Для преподавателей кафедр технологического профиля

Страна Город Месяц Планируемая дата проведения курса Контактное лицо E-mail контактного лица
Проектирование технологических процессов в САПР ТП ВЕРТИКАЛЬ 2013. Базовый курс технолога
Россия Воронеж Июнь-Июль даты уточняются Федосов Алексей Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Россия Ярославль Июль даты уточняются Киселева Юлия Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Россия Москва Июль С 01.07 по 04.07.2013 Грицаенко Наталья Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Россия Новосибирск Август С 26.08 по 31.08.2013 Македонская Александра Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Россия Санкт-Петербург Август С 23.08 по 27.08.2013 Калинина Виктория Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Россия Екатеринбург Июль С 02.07 по 05.07.2013 Боровинская Мария Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Россия Казань Август даты уточняются Павлова Елена Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

Для преподавателей кафедр, факультетов, учебных заведений машиностроительного профиля

Страна Город Месяц Планируемая дата проведения курса Контактное лицо E-mail контактного лица
Трехмерное моделирование деталей и сборочных единиц в системе КОМПАС-3D V14
Россия Новосибирск Июнь С 17.06 по 22.06.2013 Македонская Александра Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Россия Нижний Новгород Июнь С 24.06 по 27.06.2013 Сорокина Татьяна Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Россия Снежинск Июль С 01.07 по 05.07.2013 Боровинская Мария Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Россия Тюмень Июль С 01.07 по 05.07.2013 Чернядьева Ольга Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Россия Москва Июнь С 24.06 по 27.06.2013 Грицаенко Наталья Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Россия Санкт-Петербург Август С 19.08 по 22.08.2013 Калинина Виктория Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Россия Ярославль Июль-Август даты уточняются Киселева Юлия Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Россия Тольятти Июль С 01.07 по 05.07.2013 Исаева Мария Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Россия Уфа Август С 20.08 по 23.08.2013 Магасумов Вадим Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Беларусь Минск Июнь С 24.06 по 28.06.2013 Коляда Ирина Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Украина Харьков Июль С 08.07 по 12.07.2013 Абраимов Александр Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Украина Львов Июль-Август даты уточняются Юрчишин Игорь Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Украина Киев Июнь С 17.06 по 21.06.2013 Хоменко Инна Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

Для преподавателей школ и техникумов машиностроительного профиля

Страна Город Месяц Планируемая дата проведения курса Контактное лицо E-mail контактного лица
Проектирование и разработка конструкторской документации в системе КОМПАС-График V14
Россия Пермь Июнь С 24.06 по 27.06.2013 Лабутина Анна Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

Как принять участие в «Летней школе АСКОН»

Для подачи заявки необходимо написать письмо на e-mail контактного лица выбранного учебного курса и получить подтверждение о принятии заявки. В письме укажите:

  • город, в котором планируете пройти обучение
  • фамилию, имя и отчество полностью
  • место работы (вуз, колледж, техникум, школа), должность
  • контактные данные: телефон, e-mail
  • название курса
  • опыт работы с системой КОМПАС-3D/КОМПАС-График/ВЕРТИКАЛЬ соответственно.

По итогам обучения выдается сертификат АСКОН о прохождении учебного курса.

Важная информация!

  • Обязательные требования к слушателям: владение компьютером на уровне опытного пользователя, знание базовых основ САПР.
  • Проезд до места обучения, проживание и питание слушатели оплачивают самостоятельно.

Компания АСКОН вправе ограничить число слушателей от одного учебного заведения.

Вопросы по Летней школе АСКОН Вы можете задать руководителю образовательной программы «Будь инженером!» Иващенко Анне
Е-mail: Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Телефон/факс: (812) 703-39-34


26 апреля 2013 г.

В Днепропетровске прошел «День знаний с АСКОН»

В начале апреля в Национальном горном университете Днепропетровска прошел семинар для студентов и преподавателей «День знаний с АСКОН». Более 200 участников из 40 учебных заведений Украины пришли на встречу с компанией-разработчиком, чтобы подробнее узнать о программных продуктах АСКОН, необходимых для подготовки будущих инженеров.

Семинар проводился по инициативе кафедры основ конструирования механизмов и машин Национального горного университета. Мероприятие открыли заведующий кафедрой Кирилл Зиборов и проректор университета Петр Пилов. Они рассказали о семилетнем сотрудничестве НГУ с компаний АСКОН, результатах, которых удалось достичь за эти годы. Преподаватели кафедры на протяжении многих лет активно применяют системы КОМПАС-3D, ВЕРТИКАЛЬ в образовательном процессе, ими разработаны учебные материалы, которые позволяют студентам быстро освоить технологии автоматизированного проектирования с помощью программных продуктов АСКОН. Кстати, студенты НГУ уже трижды становились призерами конкурса «Будущие АСы КОМПьютерного 3D-моделирования». «Информационные технологии делают знания доступными, а использование решений АСКОН позволяет ускорить процесс обучения, заинтересовать студентов и помочь им влиться в профессиональный мир», — отметил Кирилл Зиборов.


Петр Пилов открывает семинар

Преподаватели университета поделились с коллегами опытом использования КОМПАС-3D при изучении курса «Детали машин» и выполнении курсовых проектов, преподавания системы ВЕРТИКАЛЬ в курсе «Технология машиностроения». А выпускники кафедры рассказали о своей научной деятельности и о том, как можно задействовать функционал КОМПАС-3D при формировании задач исследования динамики механической системы и динамики автотранспорта.


Владимир Процив, доцент кафедры
основ конструирования машин и механизмов:
«В КОМПАС-3D легко строить самые сложные проекты»

Специалисты АСКОН-КР, платинового партнера компании АСКОН на Украине, выступили на секциях «Архитектура и строительство» и «Машиностроение», где рассказали о возможностях новой версии КОМПАС-3D V14, представлении дипломных и курсовых проектов вместе с КОМПАС-Электрик, системой фотореалистичного рендеринга Artisan Rendering, о технологии интеллектуального проектирования MinD и коллективной работе над проектами вместе с ЛОЦМАН:ПГС. В рамках семинара работала технологическая зона, где студенты и преподаватели могли протестировать функционал новейших версий программ АСКОН и задать интересующие вопросы экспертам АСКОН-КР.


Секция «Машиностроение»

Команда АСКОН-КР

О ЛОЦМАН:PLM на пальцах

О технологии MinD

Также на семинаре прошло награждение победителей олимпиады по 3D-моделированию в КОМПАС-3D, которая прошла в университете 21 марта 2013 года. Поздравления, грамоты и ценные призы от НГУ и компании АСКОН получили: А.С. Соболь (1 место), В.Г. Батин (2 место), В.В. Гладуш (3 место).

С материалами докладов можно ознакомиться на сайте кафедры конструирования механизмов и машин Национального горного университета.


Инженеры с будущим

АСКОН помог участникам промышленного молодежного форума заглянуть за профессиональный горизонт

На две недели июля Байкал вновь стал территорией инженерного дела, местом, где рождаются свежие идеи! Молодых конструкторов и технологов промышленных предприятий, ученых и студентов технических вузов России, ближнего и дальнего зарубежья, приехавших в поселок Большое Голоустное в Иркутской области, объединил II международный промышленный форум «Инженеры будущего». В этом году АСКОН снова поддержал мероприятие и не только познакомил участников форума со своими решениями, продуктовыми новинками и образовательными инициативами, но и рассказал о промышленном маркетинге, ИТ-трендах и подходах к повышению производительности предприятий.

Второй форум «Инженеры будущего», организованный Союзом машиностроителей России, ГК «Ростехнологии» и правительством Иркутской области, оказался почти на неделю дольше прошлогоднего и длился с 17 по 30 июля. В деловой и образовательной программе приняли участие более полутора тысяч специалистов из 355 промышленных предприятий, ученых, аспирантов и студентов более чем из 50 ведущих технических вузов страны.

Образовательный сервис АСКОН в этот раз открылся довольно необычной, но актуальной для инженерного форума тематикой: директор по маркетингу компании Дмитрий Оснач провел круглый стол по промышленному маркетингу, в ходе которого рассказал о том, каким предприятиям нужен маркетинг, каковы его цели и инструменты и как каждый инженер может повлиять на успешность своей продукции еще на стадии ее создания. Круглый стол собрал более 100 участников: оказалось, что желающих поделиться ситуацией с маркетингом на родных предприятиях и узнать о том, как изменить ее в лучшую сторону, среди молодежи довольно много. Ребята проявили живой интерес к понятиям конкуренции и рынка, активно задавали вопросы о том, как, куда и зачем продвигать продукцию.

Круглый стол по маркетингу
Круглый стол по маркетингу

Не меньший интерес вызвала и лекция об ИТ-трендах, которая вылилась в дискуссию о том, когда же будут доступны не 3D, а 4, 5, 6D-технологии, насколько такие технологические тренды, как «облака», планшеты и альтернативные операционные системы, актуальны для современных отечественных предприятий и что ждет их в будущем.

Конечно, участники образовательной секции узнали об инструментах инженера, которые АСКОН предлагает для личного и профессионального использования, индивидуальной и коллективной работы — о системе автоматизированного проектирования КОМПАС-3D, САПР технологических процессов ВЕРТИКАЛЬ и системе управления жизненным циклом изделия ЛОЦМАН:PLM. Но мало знать, нужно еще и уметь применять эти инструменты в деле. Поэтому в рамках сервиса для самых активных конструкторов и технологов АСКОН организовал конкурс «Лучший технологический процесс» и «Лучшая 3D-модель в КОМПАС-3D». В компьютерном классе сервиса развернулась целая инженерная лаборатория с установленным программным обеспечением АСКОН, где каждый мог самостоятельно познакомится и испытать функциональные возможности комплексных решений компании для автоматизации конструкторской и технологической подготовки производства и выполнить конкурсные задания в самых актуальных версиях систем КОМПАС-3D и ВЕРТИКАЛЬ.

Итак, специальный конкурс для конструкторов включал задание в буквальном смысле изобрести велосипед с помощью КОМПАС-3D. Главным условием было соблюдение минимальных технических требований: у велосипеда должны быть одно колесо, рама, две педали и сидение. Остальное — дело фантазии и мастерства каждого. Результаты конкурса показали, что ребята — действительно инженеры с будущим. Такие велосипеды хоть сейчас на производство!

Изобретение велосипедов оказалось как командным, так и индивидуальным видом спорта. И жюри было крайне трудно выбрать из представленной чудо-техники (3D-модели которой, кстати, даже передавали механические свойства: колеса крутились, руль вертелся) лучший велосипед. Так что все изобретатели получили призы от АСКОН.

«Когда конкурс «Изобретаем велосипед» стартовал, мы с коллегами засомневались: успеют ли участники что-то смоделировать в КОМПАС-3D, ведь программа форума для каждого из них расписана по минутам — более 40 компаний представляли свои обучающие занятия! — рассказывает руководитель образовательной программы АСКОН «Будь инженером!» Анна Иващенко. — Времени для личного моделирования было не больше 5-6 часов. И как же здорово было убедиться, что инженеры будущего могут справиться с самыми сложными и уникальными задачами даже в полевых условиях!».

Награждение
Награждение

А инженерам-технологам, в свою очередь, предстояло выполнить технологический процесс в системе ВЕРТИКАЛЬ 2011. Так как многие участники форума ранее

Страница 2 из 2

© ООО "АСКОН-КР", 1994-2019

Информация о сайте
Машиностроительный комплексАрхитектура и cтроительствоНефтегазовый комплекс
ПриборостроениеАтомная промышленностьХимическая промышленность
СудостроениеПроизводство автокомпонентовГорно-металлургический комплекс

Закрыть список